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FORUM SUR L'OSTÉOPATHIE
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The Concept of Minimal Lever Manipulation
with Daryl Herbert
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Approche Tissulaire
de l'Ostéopathie
Avril 2012
TESS DEFFINIS D.O.
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Cours avec Christine Angelard
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CEO cours post gradués
SAT

Programme de MAITRISE
Compte-Rendu du
PREMIER CONGRES D'HIVER
en Ostéopathie à Montréal
DÉFINITION - L'OSTÉOPATHE - HISTORIQUE - AU QUÉBEC - CEO - COQ - ROQ - FCERO - ADO - RECONNAISSANCE
DÉFINITION
L’ostéopathie est une "médecine manuelle" qui a pour principal but thérapeutique de rétablir la mobilité et les fonctions de l’organisme en traitant les causes des douleurs, des symptômes et des troubles fonctionnels. Pour cela, l’ostéopathe utilise la qualité et la finesse de sa palpation afin de déceler la position, la mobilité et la qualité des tissus.
L’objectif de l’exercice professionnel de l’ostéopathie est de remettre en mouvement les structures du corps (os, articulations, ligaments, muscles, tendons, organes, viscères, sutures crâniennes, etc.) qui sont en restrictions ce qui permet une libération de la circulation sanguine et lymphatique et favorise les échanges métaboliques entre tous les systèmes de votre corps. Ceci permet également de meilleures interrelations et régulations entre les différents systèmes du corps humain. Pour ce faire, le patient est toujours traité dans sa globalité.
Les techniques ostéopathiques sont innombrables et différentes d’une personne à l’autre. L’ostéopathe s’adaptera à chaque personne et fera à chaque fois une approche unique.
L'OSTÉOPATHE : PROFESSIONNEL DE LA SANTÉ
Nous ne pouvons nous improviser ostéopathe.
L’ostéopathe s’appuie sur des connaissances approfondies de l’anatomie, de la physiologie, de la biomécanique, des pathologies de l’être humain en plus de connaître et maîtriser des centaines de techniques ostéopathiques. Il recherche la cause de votre problème au lieu de s’attarder uniquement aux symptômes. Le questionnaire détaillé, l’observation et un sens développé de la palpation constituent ses principaux outils d’analyse pour une bonne approche ostéopathique.
L’ostéopathe doit donc acquérir une palpation très fine pour être à l’écoute des tissus qu’il évalue et traite. Tout acte est posé dans un but précis et ce, dans le respect et l’empathie. L’ostéopathe se garde de tout jugement envers le patient. Il établit une relation de confiance avec son patient afin de réaliser un plan de travail qui répondra à ses besoins.
La globalité du patient n’est pas seulement vue à travers son corps mais aussi à travers sa personnalité, ses habitudes de vie, son état psychoémotionnel et sa spiritualité.
Votre ostéopathe doit avoir été formé dans des écoles reconnues et qui respectent essentiellement les standards de qualité des benchmarks définis par l’Organisation mondiale de la santé et le World Osteopathic Health Organisation.
L'ORIGINE ET L'HISTORIQUE DE L'OSTÉOPATHIE
C’est aux États-Unis, après 10 ans de recherche, qu’Andrew Taylor Still énonce le 22 juin 1874 les principes et applications de l’ostéopathie. Le Dr Still, médecin et chirurgien, fut le premier à traiter les patients dans leur globalité en recherchant les causes de leurs dysfonctions plutôt que de se contenter de traiter les symptômes.

Andrew Taylor Still D.O. Fondateur de l'Ostéopathie
Décrié par ses pairs, il connut cependant un grand succès auprès de ses patients en restaurant l’équilibre dynamique des structures et la qualité des fonctions naturelles de l’organisme.
Le Dr Still fonda la première école de médecine ostéopathique à Kirksville (Missouri) en 1892. Son élève William Garner Sutherland poursuivit son travail au début du siècle en appliquant les concepts émis par Andrew Taylor Still à la sphère crânienne ainsi qu’à l’unité fonctionnelle cranio-sacrée.
Cette médecine naturelle bénéfique pour la population fut reconnue officiellement aux États-Unis sous la présidence de Theodore Roosevelt qui fut lui-même traité avec succès en ostéopathie.
En 1917, l’ostéopathie prend racine en Europe par l’intermédiaire de John Martin Littlejohn qui fonda la British School of Osteopathy, première école en Angleterre. Dans ce pays, l’ostéopathie possède un statut équivalent à la médecine traditionnelle ou à la dentisterie ainsi que les règles nécessaires pour la protection du public.
En France et en Belgique, l’ostéopathie jouit également d’un statut privilégié et d’une reconnaissance gouvernementale depuis quelques années.
CANADA - QUÉBEC
C'est au Québec que fut fondé la première école.
Philippe Druelle D.O. Fondateur du CEO
Collège d'Études Ostéopathiques de Montréal (CEO)
Au Canada, la première école fut fondée en 1981 par Philippe Druelle ostéopathe, gradué au Collège Ostéopathique Atman en 1979. Cette première institution, le Collège d’Études Ostéopathiques de Montréal, est considérée comme une excellente référence internationale d’enseignement et de recherche en ostéopathie traditionnelle car elle regroupe tous les champs d’action de l’ostéopathie. Les élèves de ce collège utilisent une méthodologie clinique englobant les différentes méthodes thérapeutique afin de répondre aux besoins spécifiques de chaque patient.
Avec l’aide de son ami Jean Guy Sicotte Ing., M.D., D.O., monsieur Druelle donne pour but à cette institution de réunir le patrimoine de l’Ostéopathie traditionnelle regroupant les différentes méthodes thérapeutiques myofasciales, ostéoarticulaires, viscérales et appliquées à la sphère crânienne. Cet objectif fut un succès et le Collège d’Études Ostéopathiques est actuellement considéré comme une excellente référence au Québec et au niveau international. Philippe Druelle, D.O. fut le premier à établir une méthodologie clinique complète utilisant les différentes méthodes thérapeutiques afin que les étudiants puissent répondre aux besoins de chaque patient en particulier.

Première école d'Ostéopathie au Canada, en 1981
Centre ostéopathique du Québec (COQ)
Devant l’enthousiasme d’étudiants désireux d’être formés, en 1985, un groupe de médecins et de physiothérapeutes décident de fonder une seconde école qui deviendra le Centre ostéopathique du Québec. Le COQ est enregistré comme organisme sans but lucratif et est la propriété de ses membres.
Depuis son établissement, des étudiants graduent chaque année et obtiennent leur diplôme en ostéopathie au COQ et sont reconnus par le Registre des ostéopathes du Québec (ROQ) et l'Association Des Ostéopathes du Québec (ADOQ).
Registre des ostéopathes du Québec (ROQ)
En 1984, le Registre des Ostéopathes du Québec (ROQ) est fondé. Il se donne le mandat d’élaborer un code d’éthique pour la pratique de l’ostéopathie au Québec et d’œuvrer à la reconnaissance professionnelle. Il regroupe alors les diplômés et les étudiants du Collège d’Études Ostéopathiques (CEO). Madame Thérèse Ménard fût la première présidente.
Fondation Canadienne pour l'Enseignement et la Recherche en Ostéopathie (FCERO)
Depuis 1982, il existe une Fondation pour l’Enseignement et la Recherche en Ostéopathie qui a pour but de soigner de jeunes enfants âgés de 0 à 5 ans qui présentent des dysfonctions neuromotrices.
C'est en 1982 que Philippe Druelle, D.O. crée la Fondation Canadienne pour l’Enseignement et la Recherche en Ostéopathie (FCERO) avec Denyse Dufresne, D.O., Jean Guy Sicotte Ing., M.D., D.O. et Denise Laberge, D.O. La fondation a pour objectif de soigner en Ostéopathie les jeunes enfants atteints de dysfonctions neuromotrices et de permettre aux étudiants de se former aux méthodes d’évaluation appropriés pour les enfants.
Association Des Diplômés en Ostéopathie (ADO)
Le Collège d’Études Ostéopathiques avec ses membres fut à la source des premières actions pour la reconnaissance de l’Ostéopathie auprès de l’Office des professions du Québec et lors d’un débat parlementaire. Son programme académique a servi alors de modèle. Depuis 1992, l’Association des Diplômés en Ostéopathie du Collège regroupe environ 465 membres ostéopathes et étudiants dans le but de promouvoir la profession des Ostéopathes au Canada. À cette époque, grâce à son action et celle de sa présidente, Isabelle Coindre D.O., ils obtiennent avec l’aide de Pierre Bachand, D.O. la modification d’une loi permettant l’exonération de taxe fédérale pour les traitements ostéopathiques.
Ce premier succès au niveau législatif, réalisé par l’Association des Diplômés en Ostéopathie du Collège, (ADOCEOM) qui changera de nom en 2003 pour celui de "Association Des Ostéopathes du Québec" (ADOQ) marquera la progression de la reconnaissance de la profession des Ostéopathes au Québec et au Canada.
Aujourd'hui le Collège d'Études Ostéopathiques et le Canadian College of Osteopathy avec plus de 30 ans d'expérience et 1000 diplômés, forment une ressource au niveau international pour la transmission des méthodes thérapeutiques et la recherche.
Reconnaissance
Pour l’instant, au Québec, l’ostéopathie n’est pas une profession officiellement reconnue par l’Office des professions mais depuis 3 ans, un comité consultatif, formé de plusieurs professionnels de la santé, travaille sur ce dossier. L'ostéopathie est toutefois reconnue par les compagnies d'assurances et de plus en plus de médecins envoient des patients consulter en ostéopathie.
Comme les formations en ostéopathie sont très variables d’une école à l’autre, l’ADOQ s’est donné comme mandat de protéger ses membres qui répondent à des critères élevés de formation et à un code de déontologie. L’ostéopathe membre de l’ADOQ détient :
- un diplôme universitaire en sciences de la santé ou un équivalent comme pré-requis aux études ostéopathiques.
- un diplôme en ostéopathie obtenu dans une institution reconnue par L’ADOQ qui correspond à une formation théorique et clinique de 5 ans (1400 heures) suivie par la présentation et la réussite d’une thèse.

